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【优秀少先队活动案例】唱响“水乡号子”,传承家乡文化

济宁少先队 2019-06-06 03:31:11

周二优秀少先队活动案例与您相约!

今天小编向大家推荐的

选自《辅导员》杂志——

唱响“水乡号子”,传承家乡文化

“水乡白甸的歌儿多,

一条小河一支歌;

水乡白甸的歌儿多,

一只小船一支歌; 

水乡白甸的歌儿多,

一个孩子一支歌.......”


好听的民歌“水乡号子”

是白甸镇的特色民俗艺术。

     为了激发少先队员对家乡的热爱之情,增强他们对民间艺术的认同感,江苏省南通市海安县白甸镇瓦甸小学开展了“学习‘水乡号子’,传承家乡文化”系列活动。在辅导员的指导下,队员们学起“水乡号子”来可起劲了! 快随我一起去看看吧!


 感受水乡的意境美

      队员们的家乡海安县白甸镇是一个美丽的“鱼米之乡”。徜徉在有着“甸上桃源”美誉的小镇,你会惊叹,这里不仅像一幅天然的风景画卷,还如水乡歌谣中描述的那般令人陶醉。活动前,队员们都戴上了渔民打鱼时戴的帽子。几位队员还精心准备了歌伴舞表演《水乡歌儿多》,以此来把大家带入唯美的水乡意境之中,为学唱“车水号子”“栽秧号子”等奠定了良好的基础。

感受家乡的人文美

      活动前,队员们通过网络查阅和询问家中的老人等方式搜集了许多关于“水乡号子”的资料,并了解到过去百姓在劳动时全靠唱号子来长精神。“无船不出脚,无号不起担”,形成了水乡的特色文化。人们不唱号子,就不挑担,拿起扁担干活儿,就会自然地唱起“水乡号子”。
     为使队员们深入了解“水乡号子”的无穷魅力,辅导员播放白甸镇的特色“碾场号子”“惯把号子”“挑担号子”和“抬草号子”。这些“水乡号子”时而蜿转悠长,时而铿锵有力,充满了热情。慢慢地,队员们在“水乡号子”的感染下纷纷站了起来,跟着曲调轻轻哼唱,还有队员自告奋勇地跑到台前模拟家乡人民劳动时的样子。

      有一位队员说:“老师,这些‘水乡号子’太好听了!在我们家乡最为有名的当属‘车水号子'!”“车水号子”是白甸镇劳动人民在车水集体劳动时创造的民歌,是极具代表性的"水乡号子"之一。这引起了队员们对水车的浓厚兴趣,他们还互相介绍并讨论起了家乡人力水车的分类。
       之后,辅导员又带领队员们观看了介绍“车水号子”的一段视频。队员们发现并总结出了规律:号子都是用家乡的方言演唱的;唱号子的形式是对唱或一唱众和;劳动人民唱的号子都十分有力量。

      为帮助队员们学好“水乡号子”,学校特意邀请了“车水号子”传承人、被誉为“水乡号子王”的张宪武爷爷来校指导队员们试唱。队员们虽然一时还唱不出气势,但他们认真学习的样子令人感到欣慰。张宪武爷爷十分高兴地教授队员们演唱"水乡号子"的技巧:身体需要处于一种舒适、放松的状态,头部略微往上方抬起,喉头保持稳定,两肩放平,背部挺直,这样便于更好地进行呼吸和演唱。活动后,张宪武爷爷对队员们说:“海安县的'水乡号子'文化需要传承下去。队员们,让我们一起传承家乡的这一特色文化吧!”队员们还为张宪武爷爷戴上了红领巾。


感受家乡的精神美

      在近距离领略"水乡号子"的魅力后,队员们深受触动。动人的号子声,让队员们感受到了家乡人民勤劳、团结、拼搏的精神风貌。同时,辅导员还组织队员们创作了有助于队员学习的“进取号子”:“各位队员唉,上课要专心,啊嗨嗨,嘿呀嘿哟嗨嗨;做事要用心,啊嗨嗨,嘿呀嘿哟嗨嗨;待人要真心,哦嗨哦嗨哦嗨嗨;作业要细心,哎嗨嗨嗨哟······”贴近队员生活的“进取号子”在全校广为传播。大家经常利用大课间、课外活动、放学后的时间练习。白甸镇瓦甸小学少先队也将继续开展相关活动,将传承家乡文化与学校教育有机结合起来,培养队员们热爱家乡。尊重民间艺术的情感,增强他们对家乡的自信和自豪感。

文章来自:《辅导员》杂志2018年总第1-2期

本期编辑:梁媛媛

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